门徒造就 D3 心意更新 带领本 内部使用·免费赠阅 目录 P01 陪读注意事项 P07 第 1 课 作主门徒的代价 P15 第 2 课 祷告伴我行 P23 第 3 课 新约概论 P31 第 4 课 在试探中得胜 P39 第 5 课 贞爱青春 P51 第 6 课 成为福音的使者 D3 门徒造就 P65 附件一:青少年门徒培育关怀记录表 P67 附件二:学生信仰生活检查表 P69 附件三:培育对象学习认证备忘 陪读 项 事 意 注 01 陪读注意事项 陪读注意事项 陪读注意事项 一、陪读目标 帮助学生了解作主门徒的代价，并提升对圣经的认识及祷告的操练，使其 在信仰生活中活出美好的生命品格，发挥基督徒的影响力。 二、实施方式 由D3辅导每周（或两周）一次，进行《门徒造就》分享，每次约40-60分 钟。 三、任务提示 1.进行《门徒造就》过程中，同时请学生用《伴你高飞——路加福音》来灵 修，每周至少写2篇灵修心得，每次见面时皆需关注他们的灵修状况。 2.可安排学生在营会、Big Day或团契聚会时分享生命改变的见证。 3.成员稳定聚会、完成6次《门徒造就》课程、4次担任《新人手册》或《发现 新生命》课程培育（或以配搭者的方式进行实习），且担任一次营会或Big Day活动的小组长者，即可获颁“D3结训证书”。 4.完成《门徒造就》课程后，继续邀请对方参加D4《爱的传承——领袖训练》 课程。 02 03 陪读注意事项 陪读注意事项 四、准备工作 “点到为止”即可，因为时间的掌握很重要。 （一）教材预习 2.建议辅导先主动分享自己的近况，如此较能打开学生的话匣子。 1.前一天先熟悉陪读材料，如此才能把握教学重点。有关提问的部分，建议先 3.提醒彼此先一起关上手机（或静音），可确保陪读不受干扰而顺利进行。 自问自答，厘清可能有问题的地方。 2.请特别注意：凡标记"★"者,要邀请学生彼此分享；在“ （二）陪读过程（约30分钟） ”中所提 示的重点，是带领者必须注意的事项。 1.陪读关系是“同辈”关系而非“师生”关系，以免给自己和对方带来心理压 力。 （二）邀约提醒 2.轮流互动，可以轮流念经文或是教材的内容。 1.在陪读前，辅导可写小卡或是传短讯提醒对方陪读的时间和地点。(最好不要 用电话提醒，因为对方很可能会藉此机会向你请假！) 2.千万不能轻易地答应取消，应多问候了解对方的真实状况，万一他真的需要 请假时，也要马上约定下一次的时间，并强烈表达你希望见面的期待！ 3.面对1-2个人的约谈座位是以90°为佳，一方面不会正视，但又可以看得到对 方的表情动作，是最佳的安排。 4.陪读者以微笑观察对方的状况，是否专心？有问题想问？或是心神不宁、有 心事？可视情况先停下来关心他的状况再继续。 5.陪读时不要离题或岔题。每课皆有该课重点及目标。 6.陪读过程中容许对方提问，若对方提问牵涉的范围过大，回答所需的时间较 五、陪读规范 1.为避免异性之间不必要的困扰，陪读以同性为原则。但如果是女辅导，则可 陪读男学生。场地方面应选在开放的空间，或他人可自由进入的场所。 2.陪读的地点以“安静”为原则，避免在人来人往和多数人都认识你们的场 所，才能确保陪读时的品质。 长（例如超过五分钟），也担心会引起其他不必要的问题，可向对方表达： “这问题非常好，因为时间有限，等一下结束我再跟你说”，把有系统的陪 读课程完成为优先目标（但请记得承诺，课后务必回应对方）。 （三）结束祷告（约5分钟） 1.一起祷告做结束。刚开始你为他祷告，渐渐地鼓励对方也开口祷告，尤其是 六、陪读技巧 在一对二时，他会以你为榜样，看你是如何祷告的，所以陪读也是一个学习 （一）开场方式（约5分钟） 1.见面时，可先找到与对方的共通点切入话题来暖场（例如：睡眠品质如何？ 祷告的好机会。 2.陪读务必要“准时结束”，让对方留下好印象。 最近忙些什么？校内活动进行得怎么样？考试、成绩如何？），但要注意 04 05 陪读注意事项 D3 门徒造就 七、关怀代祷 1.为了帮助被培育者感受到被关怀、被神的爱触摸，每一次结束时，都要为学 生祷告，为他们祝福。 2.陪读时间结束对方离开后，陪读者需要再安静祷告，把结果交给神，不管刚 才的过程如何，求神坚立你们所读的并你手所做的工，亲自在对方的心中动 工。 3.遵守保密原则，不在私下或公开的场合谈论对方的隐私。 陪读的秘诀就在于多祷告、多预备。我们“不是倚靠势力，不是倚靠才 能，乃是倚靠神的灵方能成事”（亚四6），陪读者的主要工作是陪伴年轻的 生命，是神手中的器皿，绝对不是靠着自己的口才和技巧来影响人，因此应 徒 门 主 1 作 的代价 “存谦卑的心与神同行”，并为学生祷告，预备心与神一同经历陪读的喜乐。 06 07 01 第1课 作门徒的代价 第1课 作门徒的代价 什么是门徒? 门徒就是学生（学习者），是跟随师傅，向师傅学习技术、知识、生活和 品格的人。圣经中提到的门徒，是指耶稣基督的跟随者，每天都以耶稣基督为 他生命之主的人。 以下选项设计的目的，在引发学生反思“门徒”的概念，没有对错或数量多寡之 分，不要立即给予学生评价或教导。 ★ 你认为以下哪几个是作耶稣基督门徒应该具备的特质？（请打√） 有传福音的热忱 乐于彼此相爱 常常喜乐 愿意为主受苦 爱神爱人 愿意饶恕人的过错 尊主为大 活出基督的形象 常常祷告 喜欢读圣经 去使人作主门徒 过圣洁的生活 有勇气面对逼迫 有美好的品格 对神有信心 ★ 整体来说，你目前的生命状态反映出多少程度的“门徒特质”？请勾选指数 并分享原因。（负分表示缺乏见证，正分表示有正面的见证） -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 以下关键词的圈选，仅是个人关注事项的呈现，不必处理经文的解释或上下文的说 明。 08 09 第1课 作门徒的代价 第1课 作门徒的代价 请从下列耶稣对门徒的要求中，圈出重要的关键词： Ÿ 你们多结果子，我父就因此得荣耀，你们也就是我的门徒了。(约15：8) Ÿ 耶稣对信他的犹太人说：“你们若常常遵守我的道，就真是我的门徒。” （约8:31） 为福音付代价 耶稣说："我实在告诉你们，人为我和福音撇下房屋，或是弟兄、姊 妹、父母、儿女、田地，没有不在今世得百倍的，就是房屋、弟兄、姊妹、 母亲、儿女、田地，并且要受逼迫，在来世必得永生。"（可10：29-30） Ÿ 你们若有彼此相爱的心，众人因此就认出你们是我的门徒了。(约13：35) Ÿ 这样，你们无论什么人，若不撇下一切所有的，就不能作我的门徒。(路 耶稣的意思并非叫人不要骨肉之亲和人的财产，乃是要人先以 14：33) 基督和福音为重，以神国的事为念而付上代价。人若有肯舍己为 ★ 从圈出的要点观察，你觉得耶稣对门徒有哪些要求？ 作门徒的代价 主，牺牲这世上一切好处的心志来跟从祂，不但没有失去什么，反 而可以得着今世、来世所应许的赏赐。如经文所说的比方："没有 不在今世得百倍的，就是房屋，弟兄，姐妹，母亲，儿女，田地， 并且要受逼迫，在来世必得永生。” 带领者藉由耶稣对门徒的要求，说明作主门徒须付的代价。 ★ 知道作主门徒必须背起自己的十字架，并且为福音付出代价来跟从耶稣，此 舍已背十字架 于是叫众人和门徒来，对他们说：若有人要跟从我，就当舍已，背起他 刻你有何心情？ 的十字架来跟从我。因为，凡要救自己生命（或作：灵魂；下同）的，必丧 掉生命；凡为我和福音丧掉生命的，必救了生命。(可8:34-36) 十字架原本是罗马施行酷刑的一种刑具，背十字架意味着受 苦、羞辱、咒诅、受死。门徒背的十字架不是说我们也要把身体钉 在十字架上受死，或说天天要背着一个十字架生活，而是指我们在 心思、情感、意志上要认同基督的受苦、被弃、羞辱和死亡，将旧 人的身体、情感和意志全部交给基督，与祂一同受辱和死亡。当我 们将自己的“老我”钉死在十字架上，并为基督的缘故舍去一切 时，便与基督建立生命的连接，进入了永恒的生命里。 10 每个人对“代价”的认知不同，带领者不要对学生的答案给予评价，本处重点仅 在了解他们的信仰生活经验。 11 第1课 作门徒的代价 第1课 作门徒的代价 ★ 以下哪些是你过去跟随主曾经付上的代价？（请打√） 我的祷告 1.在他人面前克服被嘲笑的恐惧或害羞，勇敢地承认自己是基督徒。 亲爱的天父： 2.坚持每周去教会或团契聚会。 我乐于跟随祢，我期待在 方面有所改变， 3.参加暑假的夏令营。 并愿意委身付上 的代价， 4.在聚会的时候收起手机。 求祢保守我、建立我，并赐给我勇气去面对，给我智慧去实践，给我毅力去坚 5.清晨早起向神祷告。 忍持守。求祢保守我不受试探和诱惑，使我成为一个真正跟随主的门徒。 6.为主的名顺服听从父母。 如此祷告，奉耶稣基督的名求，阿们！ 7.因和聚会时间冲突，于是拒绝别人外出的邀请。 8.过圣洁生活，拒绝婚前性行为。 9.放弃娱乐时间来亲近神。 10.对于家人、朋友不合理的对待愿意选择原谅及饶恕。 其它： 付代价的门徒生活 任何一个选择都需要付上相应的代价。如果你想要在学业上获得更好的 成绩，就需要付上认真上课，反复学习的代价；如果你想要在运动场上获得 更好的成绩，就需要付上更多时间、多次练习、忍受疲累、流出汗水，甚至 面对受伤的代价。同样，一个人愿意跟随主，走十字架的道路，这是一条舍 己与改变的道路，就需要付出凡事尊主为大、与主建立关系（包括稳定灵 修、读经、祷告，每周坚持聚会），改变自己的坏习惯或学习饶恕等代价。 学习反思 在未来的信仰生活中，你可能会面临哪些因跟随耶稣而付上的代价？ 12 13 第1课 作门徒的代价 D3 门徒造就 告 祷 2 行 伴我 14 15 第2课 祷告伴我行 第2课 祷告伴我行 祷告到底是怎么一回事? ★ 基督徒从信主开始就学习“祷告”，信主之后，祷告更是信仰生活中不可少 的一部分。你觉得“祷告”是怎么一回事：（请打√） 是自言自语 是寻求心灵的寄托 向神说出自己想要的 是许愿的一种 是一种宗教仪式 是明白神心意的过程 证明我是信耶稣的 就是闭上眼睛讲几句话 我也不知道，随便啦 是一种让人尴尬的行为 其它 圣经怎么说？ 应当一无挂虑，只要凡事藉着祷告、祈求，和感谢，将你们所要的告诉神。 神所赐出人意外的平安必在基督耶稣里保守你们的心怀意念。（腓4：6-7） 鼓励学生用自己所理解的意思，以文字简单诠释这段经文的意义。 请用自己的一