D1 生命赢家 内部使用·免费赠阅 学习本 目录 第一课 你所不知的奥秘 01 第二课 13 天上慈爱的父亲 19 第四课 展翅高飞迎新生 27 第三课 生命改变有契机 D1 发现新生命 1 的 知 不 所 你 奥秘 01 第1课 你所不知的奥秘 第1课 你所不知的奥秘 手机怎么来的？ 请拿出一支手机，并说出三个你认为比较特 别的功能？ ★ 功能： 。 ★ 你觉得这支手机和大自然的奥秘或宇宙的复杂度比起来，哪一个比较复杂？ 智能手机的外壳、电池、电路板、屏幕，以及打电话、玩游戏、听音 乐、照相、看影片、接收邮件、多样的APP软件功能等，都是科技研发的成 果。当我们看到手机时，就知道一定是有人设计它，并且把复杂的零件组装 在一起；然而，一般人举目观看满天星星，或在欣赏大自然的美景时，却又 认为这一切的奥秘都是“无中生有”、“自然而然产生的”，这岂不是相当 矛盾吗？ 牛顿是一位相信上帝的科学家，据说曾经制造一个太阳系缩影的模型： 中央是一个镀金的大球，代表太阳，周围是些较小的球，按照太阳系的顺序 排列，各球分别代表水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王 星、冥王星等，利用齿轮和带子连结在一起，整个星球系统和谐地运转起 来，令人叹为观止。 某天，一群科学家朋友到他家作客，一眼看见这组精巧的模型，十分惊 讶地称赞道：“哇！这模型太棒了，这么精巧，是谁造的？”牛顿回答道： “没有人造的，是这些零件突然间自己凑在一起的！”这时，所有人露出相 当不以为然的眼神，直说不可能。 牛顿接着说：“你们看见这个行星模型，就认为是有人设计、创造了 它，但是，为什么抬头看见浩瀚的太阳系时，却又认为是自然而然产生的 呢？” ★ 对于牛顿所做的太阳系实物比喻，你有什么发现？ 02 03 第1课 你所不知的奥秘 第1课 你所不知的奥秘 到底有没有神 请将左右两栏相关者，以线条连接起来。（答案参见本单元最后一页） 眼睛的瞳孔好像照相机的光圈和光线 1、血管 的调整器，水晶体好像照相机的镜头，网 A.若把里面挖空，可装满130万个地球。 膜好像照相机的底片。照相机以人来调整 2、细胞 B.一秒钟30万公里，有的星球发出来的光还得 焦距、光圈、快门，但眼睛却能自动调整 走上10万年，才能抵达地球；当我们看见这 光度，甚至每一秒钟可以摄取十六张色彩 颗星球时，看见的其实是10万年前的样貌！ 清晰的照片。双眼除了 “照相”外，还有通信作用，能够把所看见 的东西立刻通知大脑，大脑会立刻加以欣赏，或者加以拒绝。此 C.我们所在的银河里约有1000亿颗恒星，然 3、太阳 外，人的脑中又如同保存着一大本相片簿，把所看见的景色人物都 而，在宇宙中至少有100亿个银河系以上。 珍藏起来，随时可以取出回忆，没有任何手机的功能比得上眼睛的 D.一个人身上的毛细血管连接起来，可绕行圆周 4、光速 巧妙！ 约有4万公里的赤道两圈半。 E.只有拳头般大小，但每人在二十四小时内，经 5、银河 其处理的血液有11吨又128公斤之多。 圣经上说：“自从创造宇宙以来，神的永能和神性是明明可知的，虽然看 F.在人体的器官内约有37.2兆个，比整个银河系 6、心脏 1000 亿颗恒星数量还多。 除了上述的奇妙奥秘之外，就在你看手册文字的同时，是否发现眼睛也是 不见，但藉着所造之物就可以了解看见，使人无可推诿。”（罗12：20，合和 本修订版）正如我们看见一栋房子，便知有建筑师设计，再由工人以各式建材 建造。如果只是把水泥、砖块、钢筋、泥土、油漆、木头等堆在一处，绝对无 法自成一座房子，更不能分卧室、餐厅、客厅、浴室、厨房等。 神奇妙的设计？ 当我们看到宇宙万物和人身体的奇妙，岂不认真思考这位创造者存在的问 题？ 04 05 第1课 你所不知的奥秘 第1课 你所不知的奥秘 进化论可信吗? 客观的事实 进化论的观点 1859年达尔文写《物种起源》一书 2016年三月，514位美国科学家联合签名反对达尔文的进化论（其中有 达尔文写《物种起源》这本书时，一 提出：生物都不是上帝创造的，而是在 共用了一千一百多次这样的形容： 遗传、变异、生存竞争和自然选择中， 我们可以如此想象、假如、假 由简单到复杂、由低等到高等，不断发 设……。 154名生物学家、76名化学家、63名物理学家，其余为相关学科的专家们）。 在这些科学家联合签名的反对文章中写道：“我们对达尔文的进化理论表示非 常怀疑。我们认为，地球上的生命具有极其复杂的发展过程，达尔文进化理论 狭窄的框架根本容纳不了地球生命的起源与未来发展进程。” （原文网址：https://read01.com/B2omae.html 2017/2/23） 进化论起初仅是一个假设性的理论。 展变化的。 进化论提出的三年后，达尔文写一封信给 达尔文在他所著《物种起源》一书的引言提到：“我很清楚，本书所讨论 牛津大学的教授，他说：“物竞天择的原 的，都可以用事实来加以验证，唯有对每一个问题的正反两方面事实和论点加 则必须完全被淘汰，因为到现在我尚未找 以充分论述，反复权衡，才能得出公平的结果。但这里做不到。”此外，达尔 到足够的科学证据，我自己还没有办法证 文晚年也承认他理论有所错误，并接受圣经的说法，就是“神照着他自己的形 明。" 象造人。”他说：“我承认原始的生命是造物的神造的，如果没有一个终极的 人是从一种低等的人进化来的。这 如果进化存在，必然存在进化过程 种低等的人是从猿人进化而来，而猿人 中物种之间的过渡类型，否则进化就是 是经过鱼类、两栖类、爬虫类、哺乳类 谬论。而事实上，这方面并没有确凿的 各个阶段，多年逐渐进化来。 证据。例如：如果说人是猿猴变的，在 原因，宇宙就不能存在。”（达尔文自传）可惜现在还有许多人受到这种学说 的遗毒，仍旧说人是从猿猴变的，并拒绝圣经的教训。 进化认错误观点 历史上一定有记载，或是可以在骨头化 中学生物学教科书中有关进化论的论证，提到“飞蛾的工业黑化现 石里找到猿猴变人的各期过程。但是事 象”（Industrial melanism of the pepper moth，Biston 实告诉我们，在骨头化石里只有人和猿 betularia），其中引述Kettlewell学者的观点： 猴的骨头，没有像猿又不像猿，像人又 不像人的骨头或化石。 此外，人类的血经过科学证明，和 猿猴的血完全不同，说明人和猿猴不是 1.在没有工业污染的地方，树干上的青苔使得白色的飞蛾比较容 易生存； 2.在工业污染的地方，树干颜色发黑，黑色的飞蛾比较容易生 存。 一个血统。所以病人输血不能使用猿猴 的血，否则就会抽搐而死。 06 07 第1课 你所不知的奥秘 第1课 你所不知的奥秘 ★ 请用一个表情图案，代表你对于进化论“客观的事实”说法或达尔文承认自 己的理论有误的感受。 他以适者生存的观点指出：特别的环境逼使这些生物突变出特 别的技能，可以适应恶劣的环境，那些不能适应恶劣环境的生物就 被淘汰了。 现代科学研究： 二十世纪五十年代开始，英国昆虫学家Bernard H.Kettlewell做 了一系列实验，他指出：关键在这些变色本能到底是新产生的，还 是本来就有的潜能？ 如今发现，当伦敦的空气因为环保而干净之后，树皮恢复灰白 色，白蛾的数目又再增加了，证明黑、白两色本是飞蛾的潜能。教 科书上飞蛾是落在树干上，事实上，野生状态下的飞蛾栖息在树荫 下的小树枝下面，白色飞蛾和黑色飞蛾的颜色差别并不强烈，鸟类 捕食的时候，选择性也就不强。 1998年的《进化生物学》杂志上，有一篇综述文章，重新检讨 自然进化论关于工业黑化现象的解释，最后得出结论说：“我们认 为，目前没有令人信服的证据，严格并且可重复的观察和实验来支 持这种解释。”至此，解释飞蛾工业黑化现象的Kettlewell理论被 完全否定。 08 09 第1课 你所不知的奥秘 第1课 你所不知的奥秘 神从何处来？ 如果你能知道神的来源，你的智慧也和神差不多了！神是个灵，祂不是从 可消灭或可变化的物质形成的。在神创造物质以前，从时间还没有开始的时 （出13：14-15）。祂自己宣告：“我是首先的，我是末后的，除我以外，再 没有真神。”（赛44：6）。从神的自我启示中，我们知道祂是创造宇宙万物 的主宰，是独一的真神，也是从开始到永远存在的上帝，祂的名字叫“耶和 华”。 候，祂就已经存在。 学习反思 ★ 从今天的教材与分享中，我的学习或发现是： ★ 希望上帝未来能帮助我的是： 一列火车的最后一节车厢，是由前一节来牵动。前一节车厢是由 再前一节来牵动；这样，最前面应当有一节是自动的，是自己有力量 的，不然整列火车就不会前进。同样地，神——创始者——在万有未 被造之先，是本来就已有的。 我的祷告 神啊，我知道宇宙很大，还有很多东西是我不知道的。 求祢帮助我，用合适的方式让我知道或经历祢的存在。也请让我知道，在这浩 1960年代，苏联第一次成功地将太空船送进太空，当时国家最高领导人， 瀚的宇宙里，我如此渺小的存在，祢对我有什么计划与旨意？ 如此祷告，奉耶稣基督的名求，阿们！ 也是无神论者的赫鲁晓夫，向世界发出一封电文说：“我们的太空船绕着地球 好几圈，没有看到上帝的影子，可见宇宙中没有上帝。”几天后，美国葛培理 牧师在布道时说：“一只蚯蚓从泥土里钻出来，向天空中看了几圈，没有看到 赫鲁晓夫，于是向世界宣布，这世界没有赫鲁晓夫！” 人类的智慧非常有限，我们不知道的事太多了，唯有藉着神的自我启示， 才能知道有关祂的属性。 神对摩西说：“我是自有永有的，……耶和华是我的名，直到永远。” 答案：1——D 2——F 3——A 4——B 5——C 6——E 10 11 第1课 你所不知的奥秘 D1 发现新生命 2 12 天上 亲 父 的 慈爱 13 第2课 天上慈爱的父亲 第2课 天上慈爱的父亲 脑筋急转弯 小华刚上初中，对新的学校、新的同学都充满好奇心。开学不久后，认识 同班的好朋友陈恩。小华留意到陈恩每次放学回家去补课时，经过一间水果店 常常会突然伸手从水果摊拿一颗水果吃，有时是苹果，有时是桃子，有时是香 蕉。陈恩竟然没付钱就走了，这令小华十分希奇。 ★ 请问陈恩为什么能这样做呢？（答案参见本单元最后一页） 天父爱的特质 陈老板店里的水果，陈恩可以自由享用，但小华就不行，因为他不是陈家 的一分子！同样地，神的儿女可以享受一切天父所赐的恩惠，因为他是神家里 的人。 我们有一位爱我们的上帝，不但创造了大自然，也创造了我们，并且供应 我们一切的需要。圣经告诉我们，神是一个父