跟随耶稣 二十课归纳法查经材料 渔夫查经系列丛书 1 路加福音 目录 引言/4 归纳法查经提要/5 1．预备道路：施洗约翰的出现/10 路加福音一章 1 至 25 节，57 至 80 节；三章 1 至 20 节 2．进入人间：耶稣的诞生与童年/15 路加福音一章 26 至 56 节；二章 1 至 52 节 3．传道生涯的开始/19 路加福音三章 21 至 38 节；四章 1 至 30 节 4．「权柄」的定义/22 路加福音四章 31 节至六章 11 节 5．迈向永生/25 路加福音六章 12 节十七章 17 节 6．回应耶稣/29 路加福音七章 18 节至八章 21 节 7．免于惧怕/33 路加福音八章 22 节至九章 17 节 8．跟随耶稣/37 路加福音九章 18 节至十章 24 节 2 9．门徒的操练/41 路加福音十章 25 节至十一章 36 节 10．学习信靠/45 路加福音十一章 37 节至十二章 34 节 11．盼主再临/49 路加福音十二章 35 节至十三章 35 节 12．负架跟主/52 路加福音十四至十五章 13．学习讨神喜悦/56 路加福音十六章 1 节至十七章 19 节 14．预备神国降临/60 路加福音十七章 20 节至十八章 30 节 15．持续不断的信心生活/63 路加福音十八章 31 节至十九章 28 节 3 16．百对挑战/67 路加福音十九章 28 节至二十章 47 节 17．预示未来/71 路加福音二十一章 18．后知后觉/74 路加福音二十二章 1 至 46 节 19．天昏地暗/78 路加福音二十二章 47 节至二十三章 56 节 20．面对复活的基督/81 路加福音二十四章 如何选择下一次查经材料/84 代祷记录/85 渔夫查经系列书目/87 4 引言 路加福音经常论到跟随耶稣，作门徒，在世人面前承认神这些事， 这样宣告应该不太困难。平心而论，我们知道耶稣是慈爱与和平的宣 扬者，也正是使被囚的得释放，使瞎眼的得光明的那一位，那么我们 在宣告自己是跟随耶稣的人时，还会有什么差错呢？ 然而，当我们开始查考耶稣的准则以及他一生的目的和品质时， 我们就会面临一些难题。耶稣拒绝接受任何的虚伪或假冒为善。他不 能容忍不义。他斥责人们单单在口头上事奉神，而发出人要真正地赞 美、崇仰神的呼召。耶稣说，倘若你属于神，那你就要对神（以及你 的邻舍）尽你的职责，而不要指望有所回报，甚至于期望被人赞许。 你既然称耶稣为老师、为主，这也该是你对他最起码的回应。 每一天，我们都要以下列问题扪心自省：我是否愿意与那些被称 为跟从耶稣的人们认同？当我在读他的话语时，发现神要求我在时间、 精力以及自我上比我认为所能给的有更高的要求时，我应如何作出回 应？当我读到我必须「舍弃一切」，并且为着跟随耶稣，而准备去「恨」 那些我所爱的人时，我应如何有所回应？ 耶稣是否真值得我们去跟从呢？只有他确是他自己所宣告的那一 位，才有跟随的价值。我坚信耶稣确是他所宣告的那一位。 请问你的看法如何？当你阅读了路加关于耶稣生与死的记载之 后，你可以自己作出一个决定。或许你也会发现自己愿跟随耶稣。 我曾经跟随；我也曾经迷失；而后，我又回到了那条他曾走过的 道路。并且深信，这条印着他的足迹的路实在是通往永生的唯一道 路——从今时直到永远。 ——作者识 5 归纳法查经提要 查经小组成员指南： 使用归纳法研经的目的，在于透过所研读的经文聆听神的话，藉 着仔细查阅经文的内容，我们就可以学习如何理解经文的意思，如何 将其原则应用在我们生活之中。我们所采取的方法就是提出一些与经 文有关的问题，然后让圣经自己来给答案。 以下是一些可以帮助大家达此目的的基本规则： 1．由于圣经是我们所用的课本，所以不必参考注释、杂志文章 和牧师的讲章，只要试着从经文中去寻求答案。 2．由于归纳法查经旨在寻求经文的要点，查经时就毋需串到其 他经文。我们的目的是在于查考此段经文的内容，你们不妨暂时假定 这段经文就是大家手头仅有的圣经，但是回顾查经小组新近一起查考 过的经文却会有帮助，因那是目前所查考经文的背景，而且也在查经 小组成员的参考范畴之中。 3．集体来发掘答案有其独特的益处。将大家所观察到的汇集在 一起，可组成更完整的画面，每个人的积极参与是必要的。再说，将 自己所理解到的出声表达出来，也会使你记得最牢。开口发言不论是 对自己还是对全组的成员，都有益处。即使你感到在众人面前开口表 达自己的意思有困难，仍要尽力为之；倘若你很健谈又经常发言，就 请在开口前先计数二十，或先问一问其他人的看法，不要自己侃侃而 谈。如果小组讨论已经开始，设法将你的好见解告诉全组人，不要只 和你的邻座分享。 4．由于整个小组都在朝着理解要点的方向努力，因此你要三思 而后言：你的答案是否切中要点？抑或会导致偏离话题？如果是后者 的话，那就要等到更适当的时机（即查经结束以后）再说。 6 认真地查考经文所要表达的意思并领会要点。有助于我们每个人 分别明确地实践出我们所学的。这样我们才能成为神所喜悦的人。 5．一个小组经常在一起聚会，小组的成员就会学习听取彼此的 意见，关怀他人的需要，并作出合适的回应，每个人也会开始了解不 偏离主题的重要性。必要时要提醒他人注意小组的规则。如果每个人 都肯负责协助小组讨论的掌握，而不是光靠组长来控制，小组的讨论 就会更为活泼了。 6．每次查经前及（或）查经后都要有一段一起祷告的时间。在 努力学习如何理解及应用每一处经文的原则前，也要恳求圣灵的引导。 祷告时词句应简短。如果每个人都开口，最好是简短地祷告若干次， 而不是做一次冗长的祷告。也可以几个人先为一个题目祷告，再转入 另一题目（小组交谈式的祷告）。这样的祷告会鼓励小组每个人的参 与，而不是一两个人的「祝福辞」。 7．本查经小册所引用之经文均属和合本圣经，查经小组应使用 同样版本为要。 8．关于个人查经问题： 由于路加福音的篇幅较长，小组在查经时很难做到逐节逐句地查 考。这本查经资料乃是以小组讨论主题的形式查考路加福音。然而， 这份查经资料也以个人查经准备的问题来涵盖全本福音书。这些问题 是专供个人在小组查考了主要经节之后在家中使用的。 你可以在回答个人查经问题上量力而行，不必拘泥于多寡。如果 你愿意为下一次的查经作准备，可先阅读小组要查考的那一部分经文， 但请勿回答那些为小组准备的问题。这样你才能享受到小组一同探索 的自然和挑战。请你尽量考虑使用记事本，将你个人针对自习题所得 的答案，代祷要求以及查考路加福音时心得体会记在上面。要诚实不 自欺，因为接受肤浅的答案或将我们自忖「基督徒理应如此相信」的 东西囫囵吞下，对我们生命的成长毫无益处。 查经小组组长指南： 1．早早开始准备工作。提前两周就开始准备也不嫌早。要留意 7 哪些经文是留作在家研读的。如果你将连续带领若干次查经的话，在 头一次结束后，就要着手准备下一次的查经。在一周内的每一天都要 反覆思考经文，可增加你对所查经文熟悉的程度，这种熟悉程度不是 临时匆匆浏览所能得到的。提前准备能确保你不至于因为准备不足而 造成临场心慌，也会帮助你自如地掌握问题出现的顺序，并能在讨论 过程中全神贯注。 2．对所查考的经文至少要预读两三次，这样有助于你的了解。 3．在阅读这些思考题前，请先研读经文，然后写下自己的观察 结果。注意：这段经文中有关人物是谁？从他们的所行、所言、所思， 及他们如何回应其他人中，我对他们有何了解？他们与神的关系如 何？这段经文表达了哪些有关神的事情？ 4．读完经文事实部分后，仔细思考本查经资料中的每个问题， 写下自己的答案，注明你从哪些经文中得出这个结论。有时你可能要 将问题重新措词才能讲得更自然，但这样做时要小心，不可将问题的 原意改变了。 5．查考时间以一小时为准，在查经和带领讨论时要注意掌握时 间。至少要有三分之一的时间要花在心得和应用的讨论上。为要使参 与者能得到如何查经的完整经验，你们必须先找出事实，再讨论原则， 然后好好地将原则应用到生活上去。 6．在带领查经的前一周，找出一段时间重温归纳法查经的目标 和基本原则（见查经小组成员指南）。记住你仅在带领讨论，而非授 课，你的责任是提出问题，然后鼓励大家回答，而不是自己的解释发 挥。如果小组里有人需要帮助，可将问题复述一遍或改变一下措词， 而不是直接把答案说出来。由你提供解释和答案会导致组员不愿自己 去找答案，也不愿单独思考疑难的问题。通常，一个人记得最牢的， 总是他自己所发掘到的答案，要帮助你的组员们去体验这种欣喜。 7．短暂的沉默通常是很有效的，不要以为每一秒钟都非有人说 话不可，大家需要时间思考答案。而且有时需要多点时间才能鼓起勇 气发言。 8．当你开始查经时，就开始查经。圣经毋需护卫。何况你也准 备好了，毋需再表歉意！你可以请一个人作开始的祷告，再请另一位 8 为大家将经文大声念出（或请大家各自默读），然后就可以开始提出 第一个问题。 9．一旦讨论偏离轨道，或者有人在某一点上停留太长时间，你 就要谦和而坚定地指出：下面还有不少经文待查，我们需要继续进行。 （若有人想在某一观点或事情上继续讨论，你可以在稍后另行安排时 间与其一同查考，这也是藉以与小组成员有更多接触的机会。）下列 书籍可供参考：圣经新释；圣经新辞典。* 查经小组的目标在于理解并应用经文中的要点，身为小组长，你 有责任帮助他们实现这一目标。要果断地提醒大家注意上面提及的「基 本规则」。 10．在查经过程中，大家会渐渐对参与及讨论越来越自在。身为 小组长，你可以用下列方式帮助他们。 （a）鼓励大家对一个问题多作回应。不要满足于唯一的答案，即 使那回答是「正确的」，也要问一问，「其他人对这一节经文还有什 么看法吗？」或「李明，你同意这种看法吗？你是否有什么要补充的？」 （b）对每个肯参与的人都要加以赞赏。 （c）让每个人的回答都有立足之地。避免将他的话重述一遍来符 合你的想法。如果你认为某一答案尚不完全或者大家仍不清楚，你可 以将他的回答重复一遍，然后问一下这是否就是他的意思。你可以要 求他用不同的说法重述一遍他的观点，也可以问大家是否对已提出的 看法有了理解。 （d）以提出问题的方式来带领讨论，会帮助大家更多思想各人的 答案。最理想的小组讨论应是：大家能一同对查经资料中的问题所引 伸出来的观点加以评估、辩护和发挥。这才是真正的讨论，而不仅仅 是由组长提出书中的某一问题，从组员中得到一个答案后，随即就问 下一个问题。 11．在该周里你必须常常祷告，为自己对经文的理解祷告，求主 帮助在这一周里以具体的方式将这段经文应用在自己身上，为小组的 需要和合一祷告；为小组的每一位成员祷告。不少人认为与一位副组 长一同预查经文并一起祷告是大有益处的。如果你有