版權頁 Copyright Page 雷氏研讀本聖經 作者：雷歷 譯者：陳寶嬋 出版：活石出版有限公司 發行：活石福音書室 香港九龍尖沙嘴郵箱91855號 版次：二○○八年一月簡體字初版 © 版權所有 ISBN 962-8385-82-8 Ryrie Study Bible Liv Author: Charles C. Ryrie ing Translator: Iris Chan St on Publisher: Living Stone Publishers Ltd. Distributor: Living Stone Bookshop P. O. Box 91855, Tsimshatsui, Kowloon, Hong Kong. Edition: First Chinese Simplified Script Edition, January, 2008 Chinese Edition by Permission Originally published in English under the title of RYRIE STUDY BIBLE by Moody Press Copyright 1994 by Charles C. Ryrie All Rights Reserved This book or portions thereof cannot be reproduced without the written consent of Charles C. Ryrie. ISBN 962-8385-82-8 eP ub lis he rs Ltd .活 石出 版有 限公 司 ***本文是供應研讀、默想、闡解、應用聖經的資料；只作下載使用。*** iii 目次 給讀者的話 vii 怎樣使用這研讀本聖經 viii 一年完成一次讀經表 x 聖經書卷年序表 xvi 舊約聖經分類表 xvii 聖經各卷的名稱與次序 xviii 聖經書卷簡寫表 xix 舊約簡介 xx 舊約聖經註釋 xxi 創世記至瑪拉基書 1 Liv 兩約之間 1497 ing St on 次經 1501 馬加比叛變 eP 1502 u b 四福音合參 l i s 1503 he rs 新約簡介 1512 L t d. 活石 新約書卷 1513 出版 政治背景及羅馬帝國地圖 有限 1514 公司 ***本文是供應研讀、默想、闡解、應用聖經的資料；只作下載使用。*** iv 耶穌的神蹟 1515 彌賽亞預言 1516 四福音簡介 1517 四福音的比較 1518 新約聖經註釋 1519 馬太福音至啟示錄 1521 腳註主題索引 2143 聖經教義概要 2157 聖經的默示 2181 明白聖經 2185 聖經正典的由來 2187 Liv 救恩的意義與祝福 2189 ing St 考古學與聖經 2193 on 教會歷史概覽 2196 eP u b 經文主題索引 l i s 2209 h e地圖 rs 2267 Ltd .活 石出 版有 限公 司 ***本文是供應研讀、默想、闡解、應用聖經的資料；只作下載使用。*** vii 給讀者的話 聖經是世上最偉大的書，研讀聖經是最高尚的追求，瞭解聖經是無價的目標。《雷氏研讀本 聖經》是特別為幫助你達到這個目標而寫成的。 每次讀聖經，不論是小心翼翼或者隨意翻閱，讀者總會翻看頁尾的腳註。這些註釋是要 闡明並幫助你瞭解所讀的經文。註釋提供多方面幫助：給予一些歷史或考古學背景；其它人 對文本更清楚的翻譯或詮釋；解釋字詞和教義；多方參考其它與題目相關的文章。 當讀者希望更有系統地研讀聖經中的書卷時，可閱讀書卷的簡介。簡介介紹有關作者、 背景及內容等資料。這研讀本聖經的一個特點是書卷的簡介後頁以及內文中間附有大綱。讀 者透過簡介裏的完整大綱，可以容易、確切地解讀書卷的信息。 簡介能帶領讀者進入書卷的信息；大綱能幫助看到信息的發展；而腳註能幫助突顯信 息。 另外，聖經後面附有腳註裏探討的主要題目索引、聖經教義概要、重要字詞索引和聖經 重點題目的文章。同時，四福音合參把歷史事件在四卷福音書中不同的記載按序列述出來。 最後，地圖和時序讓讀者看到聖經事蹟發生的地點和時間。 這部研讀本聖經的擴充版輯錄超過二千個新註釋，以及二百多個地圖、各類圖表和時序 表。此外，很多初版的註釋都經過修改及加以說明，而聖經主題索引亦大大增加篇幅。以上 修改使這部研讀本更合使用，向讀者提供更多資料。 儘管這部研讀本有相當的幫助，最重要的是讀聖經。這是神向你說的話。我祈求這些註 釋幫助讀者更清楚明白神的話，對讀者個人更有意義。 雷歷 Liv ing St on eP ub lis he rs Ltd .活 石出 版有 限公 司 ***本文是供應研讀、默想、闡解、應用聖經的資料；只作下載使用。*** viii 怎樣使用這研讀本聖經 恭喜你！自投放在這研讀本聖經開始，你便顯出對研經的認真態度。到底怎樣才可以在這投 資上得到最大的回報呢？ 首先，你必須使用這研讀本聖經。對於聖經研究，最重要而往往又最困難的一個步驟， 就是打開聖經，好好的研讀。你應該從那一卷書開始呢？這個問題並沒有一致的答案，因為 每個人的喜好和需要都不同。倘若你從來沒有認真地研讀過聖經，最好首先從較短的新約書 卷開始，如帖撒羅尼迦前書、腓立比書或約翰一書，這樣你會覺得比較容易。倘若你想從福 音書開始，可以嘗試閱讀馬可福音，這卷書記載基督生平的時候，情節比較緊湊。你若喜歡 觀覽行動的記載，可以讀使徒行傳。你若正在聖經班裏研讀某一卷書，或你的牧者在講壇上 正有系統地講解某一卷書，便可以用那卷書來做進深研究的基礎。無論你選擇了那一卷書， 最重要的是把它從頭到尾讀一遍，然後做一些仔細的研究，跟 才開始另一卷書。漫無計劃 的閱讀，通常是失敗多於成功的！ 其次，你要有智慧地閱讀和研究。聖經記載神向我們講述的信息，我們必須前來明白祂 已經清楚講述的信息，而不是發掘一些所謂隱藏的意思。 若要達到這個目的，你需要（1）查看一些重要字詞的意思。有些字詞在本書的腳註裏 已有解釋。有些卻要從字典裏查考；常用字典是你讀經時最易找來而又最重要的工具之一。 至於某些字詞，你可能要查閱一本解釋清楚而正確的聖經字典。在了解所閱讀之內容的意義 前，千萬不要跨入下一步。你要按字詞最正常、自然和常見的意義來理解。那是我們平日說 話和閱讀文學作品的方法；神也希望我們這樣閱讀和理解祂的話。 你也需要（2）掌握每個段落或分段的重點。你正在使用的，是一本大綱清晰的研讀本 聖經，所以你要留意大綱裏的標題怎樣說明每個分段的內容。你要用自己的文字撮寫所有重 點，然後寫在頁邊上，或寫在大綱標題的上方或下方。你一邊撮寫整卷書的重點時，必須也 翻閱卷首的全書大綱，檢查自己前進的方向是否正確。 你也希望（3）把正在研讀之經文的教訓聯繫其它經文。例如馬太福音一章19節提到離 婚，卻沒有進一步的闡述。你應該查看附錄的主題索引，找出其它談及離婚的經文，再參看 其腳註。有時候，腳註指出某個字詞在新約經文裏也有出現（參看本書帖前四11的腳註）。 所以要花點時間查看有關經節，在所研讀經文的頁邊寫上筆記，讓自己記得經節的主旨。下 次閱讀時，便看見所寫下的提示，不用再翻看參考經文。 當然，你希望（4）聽見神透過所研讀的經文向你說話。但千萬不要嘗試尋找“更深” 的意義，或發掘別人未曾發現的隱藏意思！不要為了證明自己的看法或行動，而自創一些不 存在經文裏的“信息”。經文文本的表面意思，已有足夠的空間讓聖靈向你說話，滿足你個 人的需要。此外，你閱讀聖經越多，內心所儲藏的真理便越多。這樣，聖靈便可引用藏在你 內心的真理來指正、鼓勵和引導你。 以下是使用這研讀本聖經的其它意見： Liv ing St on eP ub lis he rs Ltd .活 石出 版有 1. 把所查到的字義寫在頁邊上，下一次閱讀經文時，便不用再查考。 限公 2. 給不同的段落寫下扼要的字詞或短句。 司 3. 給每一章寫下傳達主要概念的重要字眼或短句。你若把重要的字眼記下，便能夠反復思想 ***本文是供應研讀、默想、闡解、應用聖經的資料；只作下載使用。*** ix 整卷書。例如你可以給馬太福音第一章寫下“基督的家譜”；第二章寫下“幾位智者”； 第三章寫下“施洗約翰”。 4. 讀經時若有某個字或句子給你啟發，你不要只在其下劃線或打圈；要把劃線的原因寫在頁 邊上。例如你若在馬太福音一章21節的“救”字下面劃線，便要註明這字與“耶穌”的相 關意思，正如馬太福音一章1節的腳註所說明的。 5. 寫出沒有列在附錄裏的有關參考經文，並寫下一兩個字讓自己記得內容。例如對於列在馬 太福音一章21節頁邊的參考經文，你可以在路加福音一章31節旁邊寫下“童女生子”，在 路加福音二章21節旁邊寫下“割禮”，在約翰福音一章29節旁邊寫下“神的羔羊”，而使 徒行傳十三章23節旁邊寫下“大衛的後裔”。 6. 利用頁邊的空白位置，扼要地寫下所聽見或讀到的有用觀點。 7. 在頁邊簡單地記下個人的回應。這樣，以後再讀經文時，便記得自己曾向主所作出的承 諾。 筆者為給這研讀本聖經撰寫研經輔讀時，只是在有限的空間裏滿足多人不同的需要。我 深切盼望這些腳註，連同你自己所加添的筆記，經過一些年日，能使這研讀本聖經成為你最 有用和最有價值的一本聖經。 Liv ing St on eP ub lis he rs Ltd .活 石出 版有 限公 司 ***本文是供應研讀、默想、闡解、應用聖經的資料；只作下載使用。***  一年完成一次讀經表 日 日期 經文 日 日期 經文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 一月1日 一月2日 一月3日 一月4日 一月5日 一月6日 一月7日 一月8日 一月9日 一月10日 一月11日 一月12日 一月13日 一月14日 一月15日 一月16日 一月17日 一月18日 一月19日 一月20日 一月21日 一月22日 一月23日 一月24日 一月25日 一月26日 一月27日 一月28日 一月29日 一月30日 一月31日 二月1日 二月2日 二月3日 二月4日 二月5日 二月6日 二月7日 二月8日 二月9日 二月10日 二月11日 二月12日 二月13日 創一∼三 創四1∼六8 創六9∼九29 創一〇；一一 創一二∼一四 創一五∼一七 創一八；一九 創二〇∼二二 創二三；二四 創二