领袖训练 D4 爱 的 传 承 内部使用·免费赠阅 学习本 目录 P01 第1课 目标人生 P11 第 2 课 领袖的塑造 P19 第 3 课 真实的敬拜 P29 第 4 课 旧约概论 P37 第 5 课 在小组中成长 P45 第 6 课 让万国都听见 P57 附件一:我的祷告簿 P58 附件二:信仰生活检查表 D4 领袖训练 标 目 1 人生 01 第1课 目标人生 第1课 目标人生 人生的终极目标 ★ 动动脑:请说出以下几个图案有什么共通点? 灯塔、指南针、指标、地图等,它们的功能是指引人方向,引 导人抵达目的地。请问:在人生的旅程中,你终极的目标是什么? 是什么价值观指引着你做每一个决定? 以 为人生的目标 然而以前对我有益的,现在因着基督的缘故,我都当作是有损的。不但 这样,我也把万事当作是有损的,因为我以认识我主基督耶稣为至宝。为了 他,我把万事都抛弃了,看作废物,为了要得着基督。(腓3:7-8新译本) 保罗提到,基督耶稣乃是他人生的目标,达成这目标的奖赏就是得着基 督耶稣——完全地认识衪,经历与衪一样的复活。他在此用比较的说法来强 调,当所有的东西和耶稣一比较时,都将显得失色;基督徒在人生目标的追 求中,也要全力为主奔跑,为要得耶稣基督的喜悦与奖赏。 一生活着是为了 神亲自按着自己的形象和样式造了人(创1:26-27),因此人受造的目 的是“活出上帝的形象与样式”。祂并不在乎我们在世上拥有什么,而是我 们是否在一生中见证和荣耀祂的名,并成就神国度的计划。因此,我们必须 02 03 第1课 目标人生 第1课 目标人生 将神所赐的恩赐、智慧、才干、机会、精力、关系等,完全用来荣耀祂,而 不是荣耀自己。 李艾锐的故事 李艾锐(Eric Henry Liddell)1902年出生于天津,他 的父亲是从苏格兰到中国的传教士。6岁时的李艾锐回到英 荣耀(glory)的希伯来文的原意是“重量、有分量的”,因 而解释为“丰富的”或“荣誉的“。 国读书,青少年时期在学业及体育方面都十分杰出。 他备受瞩目的原因,是参加1924年在巴黎举行的奥运 罗马书十一章36节提到:“因为万有都是本于祂、依靠祂、归 会。当时100米赛跑安排在礼拜天举行,他认为星期日应该 于祂,愿荣耀归给祂,直到永远。阿们。”意思是说,祂是万有的 是敬拜上帝的,于是决定不参加比赛,改为练习没人看好 源头,一切都是从神而被造的(我们本于祂); 祂是万有的维系, 的400米赛跑(那场比赛不在星期日举行)。当时在巴黎督 每一件事情都是依靠神而运作(我们需要倚靠祂);祂是万有的目 阵的英国王子威尔斯命令他参赛,李艾瑞回答说:“国家和国王也都是上帝所 标,每一件事情都是为了神(我们都归于祂)。 造,我们应当荣耀祂。”经过苦练,他竟然出人意料地获得巴黎奥运会400米 神有至高无上的主权,祂是宇宙独一的主宰、祂是全能的真 神,配得我们的颂赞与尊荣,而万有也是为了神的荣耀而存在的。 因此,我们一生的目标也必须为祂而活,并使神的名得着荣耀。 赛跑的金牌,并创造世界记录,另外还获得了200米赛跑的铜牌。 在体育生涯最巅峰之际,由于对中国的热爱,次年24岁的李艾锐回到天 津,做了一名普通中学老师。二战爆发后的1943年,被日本人关入设在山东潍 坊的“外国侨民集中营”。1945年,就在世界大战结束之前的几个月他在集中 ★ 请从以下几个项目中,先划掉四个你认为在你的生命中相较之下不是那么重 要的目标。之后再次划掉三个;最后再划掉两个,直到最后的一项,藉此找 出你人生中最看重的事物。 营离世,享年仅43岁,葬于石家庄的烈士陵园。 ★ 看完李艾锐的故事,你有什么发现或学习? ★ 你如何效法李艾锐的榜样,在目前学习中以读书来荣耀神? 健康、生命、亲情、爱情、地位、梦想、信仰、财富、朋友、成就 ★ 保罗以认识基督耶稣为生命中的至宝,请分享你所认识的基督耶稣在你人生 中所占的重要程度为何?为什么?(1代表最少,10代表最多,请勾选一个 数字。) 1 制定阶段性目标 没有明确的目标就像没有目的的旅行;清晰的目标,能帮助我们更专注地 管理自己的生活,并朝向正确的方向前进。 2 3 04 4 5 6 7 8 9 10 05 第1课 目标人生 第1课 目标人生 以祷告寻求 1.灵性目标: 人心筹算自己的道路,惟耶和华指引他的脚步。(箴16:9) (1)我是否花时间祷告和默想? (2)我的灵性生活是否平衡? 订立目标之前,我们要先祷告,求神引导我们所做的一切筹划,并以真 短期目标: 中期目标: (3)我为自己灵性成长做了什么? 诚的心向神祷告,相信“在人是不能,在神凡事都能。”(可10:27) (4)我是否在今年之内领人归主? 专注 2.学业目标:: 短期目标: (1)我每天是否有阅读和学习的时间? (2)我在语言能力的提升有何计划? 美国耶鲁大学在1953年对该校硕士班毕业生,进行一项“目标 对于人生影响”的研究,该项研究的对象是一群学历、智力、家庭 中期目标: (3)我计划阅读哪些属灵书籍? (4)我对学校课业的计划? 背景条件差不多的年轻人,调查结果发现,其中有: Ÿ 3%的人:有十分清晰的中、长期目标。 Ÿ 10%的人:有比较清晰的短期目标。 Ÿ 60%的人:目标模糊。 Ÿ 27%的人:没有目标。 经过二十五年的追踪调查,发现那些专注中、长期目标3%的 人,几乎都成为社会各界的顶尖人士,甚至这3%人的总收入,较 3.健康目标: 短期目标: (1)我是否有个人的健康计划? (2)我是否有足够的运动? (3)我是否认识及回应心理疲乏和情绪 中期目标: 压力的警告讯号? (4)我是否需要做减肥或增重计划? 4.家庭目标: 另外97%人的总和还多。相反的,那27%没有任何目标的人,几乎 (1)我是否安排时间与家人相处? 都活在社会底层,并且经常失业或靠社会救济生活。 (2)我对家人信主的祷告有何努力? (3)我与家人关系有何改善计划? 短期目标: 中期目标: ★ 请就以下7项有关目标的反思,挑选2-3项写下短期(半年至一年)及中期目 标(二至三年)。当你愈明确地写出目标,就愈有具体的生活蓝图。 06 07 第1课 目标人生 第1课 目标人生 5.人际关系目标: 短期目标: 学习反思 (1)我如何更有效地与别人沟通? (2)我如何更了解别人? (3)我如何做一个更友善的人? 从上述制定的2-3项短、中期目标中,你渴望藉此来荣耀神的指数有多少? 中期目标: 为什么?(1代表最少,10代表最多,请用手指比出指数,并分享原因。) 我的祷告 6.金钱的目标: 短期目标: 亲爱的天父,谢谢祢为我的生命有一个美好的计划, (1)我想储蓄多少钱? (2)我的奉献计划如何? (3)我每月的零花钱与日常支出有何计 中期目标: 愿祢成为我永远的荣耀和满足,引导我一生的道路,使我拥有明确的人生目 标。 划? 如此祷告,奉耶稣基督的名求,阿们! 7.休闲目标: 短期目标: (1)我是否有适当的休闲娱乐? (2)我是否长期培养一种兴趣或嗜好? (3)我每天是否有足够的运动? 中期目标: 音乐家贝多芬在二十六岁时,因感冒导致耳朵患了听觉障碍, 于是听力逐渐衰退。因为他听不见,所以减少许多社交活动,并专 注在音乐创作上,过着有如与世隔绝般的日子。 当他全聋之际,只能和人用笔沟通,然而,因为他听不见外在 的赞美或批评,因此能专心在音乐创作,以致有非凡的成就。贝多 芬在五十七岁时去世,临终时他写道:“到了天堂,我就能听 见!” 08 09 第1课 目标人生 D4 领袖训练 袖 领 2 造 的塑 10 11 第2课 领袖的塑造 第2课 领袖的塑造 领袖的风范 纳尔逊.罗利赫拉赫拉.曼德拉(Nelson Rolihlahla Mandela,1918.7.18-2013.12.5)出生于南非特兰斯凯,先后获南非大学文学 士和威特沃特斯兰德大学律师资格。他曾任非国大青年联盟全国书记、主席, 于1994年至1999年间任南非总统,是首位黑人总统,被尊称为南非国父。在 任职总统前,曼德拉是积极的反种族隔离人士,同时也是非洲国民大会的武装 组织民族之矛的领袖。当他领导反种族隔离运动时,南非法院以密谋推翻政府 等罪名将他定罪。依据判决,曼德拉在牢中服刑了27年之久,这没有摧垮他, 反而使他变得更坚强。他出狱后展示的自嘲式的幽默、活力以及对别人的宽恕 让他成为最受欢迎的政治人物之一。 他1990年出狱后,转而支持调解与协商,并在推动多元族群民主的过渡期 挺身领导南非,自种族隔离制度终结以来,曼德拉受到了来自各界的赞许,包 括从前的反对者。曼德拉在1993年获得诺贝尔和平奖,5个月后南非举行历史 上首次包括所有种族的选举,曼德拉当选总统。在庆祝世纪之交的仪式上,曼 德拉在他曾被囚禁的牢房中点燃一根蜡烛,象征民主南非未来的希望,“在未 来的南非,不论种族和肤色,人人和睦相处”。 曼德拉心胸宽阔,不计私仇,他成立“真相与和解委员会”(TRC),帮 助黑人与愿意认错的白人可以和平和解,展现了和平与领导的风范,获得全世 界的尊敬。有一次人们问曼德拉,他希望世人如何纪念自己。他回答说:“我 希望我的墓碑上能写上这样的一句话:‘埋葬在这里的是已经尽了自己职责的 人’。除此之外,我别无他求。” 曼德拉于2013年12月5日在约翰内斯堡家中 病逝,享年95岁。 12 13 第2课 领袖的塑造 第2课 领袖的塑造 ★ 如果你服刑27年出狱后成为总统,对曾经迫害你的人会展现怎样的作风? ★ 从曼德拉的身上你看到哪些领袖的特质?这对你有什么的启发? ★ 你过去是否寻求神给你的人生异象?从上述异象的描述中你有什么发现或学 习? 领袖的品格 领袖的异象 圣经记载许多有异象的领袖,例如:摩西领受的异象是带领以色列人脱离 埃及人的奴役。耶稣为了成全救恩,“他因那摆在前面的喜乐,就轻看羞辱, 忍受了十字架的苦难,便坐在神宝座的右边。”(来12:2)保罗遵从天上来 的异象,迫切地向外邦人宣教,传悔改赦罪的道(徒26:16-20)。近代美国 金恩博士(Martin Luther King)为实践种族平等,使黑人能参与美国公民社 会,提出了“我有一个梦”(I Have a Dream)的诉求。这些有影响力的人, 他们终其一生都为异象而活! 品格是一个人持久不变的行为模式,是面对困境与压力时而有的明智反 应,也是圣灵所结的果子,使我们无论处在怎样的情况下,都能依据最高的标 准做正确的事。 神呼召我们 我们行事为人的方式正

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